Mjesečna arhiva: Septembar 2011

Kratak sadržaj:

1. Dr. Nenad Suzić – KORACI KA INKLUZIVNOJ EDUKACIJI U BIH
2. Zoran Plaić – CRTICE O PISMENOSTI SREDNJOVJEKOVNE BOSNE I HUMA
3. Dr. Enes Huseinagić – OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA UPOTREBU INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA
4. Gorana Jovanović – RAZVIJENOST RJEČNIKA UČENIKA KAO FAKTOR OPĆEG USPJEHA U OSNOVNOJ ŠKOLI
5. Mr. Erna Emić – STAVOVI NASTAVNIKA O DAROVITIM UČENICIMA I NJIHOVOJ EDUKACIJI
6. Mirsad Cvrk – LJUDSKA PRAVA I DEMOKRATIJA
7. Mr. Aleksandra Šindić – IDENTIFIKACIJA VASPITNIH STILOVA RODITELJA ZAVISNO OD
EFEKATA SOCIJALIZACIJE I ADEKVATNOSTI VEZIVANJA
8. Dr. Meliha Zejnilagić-Hajrić – POTREBA ZA EDUKACIJOM I PERMANENTNIM STRUČNIM
USAVRŠAVANJEM NASTAVNIKA
9. Ines Vidović – MODEL NASTAVNE PRIPREME IZ KEMIJE O TEMI “VODA”
10. Dr. Emira Zvonko – BEZBJEDNA UDALJENOST OD URANSKE MUNICIJE SA OSIROMAŠENIM URANOM
11. Dr. Hazim Selimović – VIDOVI RODITELJSKE INSTRUKCIJE DJECI U ŠKOLSKOM UČENJU
12. Mr. Edin Idrizović – HISTORIJSKI PREGLED I ANALIZA KONCEPTA GRAĐANSKOG OBRAZOVANJA
13.Emir Sinan – PRIKAZ I ANALIZA: “VASPITANJE IGROM I UMJETNOŠĆU”
Sanela Nesimović – TRI ČUVENA STARO GRČKA PROBLEMA JE MOGUĆE RIJEŠITI, ALI NE KAO KONSTRUKTIVNE ZADATKE
14. Dr. Šefket Arslanagić – JEDNO INTERESANTNO IZVOĐENJE JEDNAČINE SIMETRALE UNUTRAŠNJEG UGLA TROUGLA

<< POVRATAK

Kratak sadržaj:

1. Mesud Šečić – O JEDNOJ KLASI REALNIH BROJEVA
2. mr. Hazim Selimović – VRŠNJAČKO ZLOSTAVLJANJE MEĐU UČENICIMA OSNOVNOŠKOLSKE DOBI
3. Selma Hadžić, Ševala Tulumović – RAZLIKE IZMEĐU UČENIKA SA POSEBNIM POTREBAMA I UČENIKA BEZ TEŠKOĆA U RAZVOJU NA ZADACIMA OBJEKTNOG TIPA
4. Ružica Šutalo – TEŠKOĆE U SOCIJALIZACIJI DJEČAKA S POSEBNOM POTREBOM U PRVOM RAZREDU DEVETOGODIŠNJE ŠKOLE
5. Zumreta Behrić – STRUČNI SARADNICI I MOBBING U ŠKOLAMA UNSKO-SANSKOG KANTONA
6. mr. Sanela Šadić – KOMUNIKACIJA U HUMANIM PROFESIJAMA-IZMEĐU PROFESIONALNOG I OSOBNOG
7. mr. Milena Nikolić, dr. Medina Vantić – Tanjić – INTERAKCIJA SA VRŠNJACIMA U DJECE OSNOVNIŠKOLSKE DOBI
8. Belma Alihodžić – ZNAČAJ I ANALIZA DOMAĆIH ZADATAKA IZ MATEMATIKE
9. Azra Kacić – GLASOVI: Č, Ć, DŽ, Đ U GOVORU I PISANJU
10. Vesna Varunek – PISMENA PRIPREMA ZA SAT MOJA OKOLINA
11. Hasena Dudo – PISMENA PRIPREMA ZA OGLEDNI ČAS IZ NASTAVNOG PREDMETA: “KULTURA ŽIVLJENJA”
12. Hajrudin Ćesko – KAKO NAPRAVITI TEST ZNANJA ?
13. Elvira Baručija, Mersada Mulahmetić – OČUVANJE NAŠE OKOLINE

<< POVRATAK

Kratak sadržaj

1. Alija Mrkonjić – MODEL RAZVOJNOG ČASA ODJELJENSKE ZAJEDNICE ZA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA
2. Dr. Šefket Arslanagić, Alija Muminagić – VIŠE RJEŠENJA JEDNOG TRIGONOMETRIJSKOG ZADATKA
3.Dr. Zora Marendić – AKCIONO ISTRAŽIVANJE – PRISTUP ISTRAŽIVANJU ODGOJNO-OBRAZOVNE PRAKSE U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA
4. Ljiljana S. Rakić – MODEL UTVRĐIVANJA RAZLOGA BJEŽANJA UČENIKA SA ČASA
5. Amna Softić, Edina Kos-Burić, Binela Pipo – NASILJE MEĐU DJECOM U ŠKOLI (PRIMJER PRISTUPA IZRADI PREVENSIJSKOG PROGRAMA)
6. Emina Škahić – KARAKTERISTIKE SAVREMENOG SISTEMA VREDNOVANJA
7. Vanda Mašić – ULOGA UČITELJA U KREATIVNOM RAZVOJU UČENIKA
8. Minka Džafić – ELEMENTI I TEHNIKE KOMUNIKACIJE UZ PRIMJENU TENIKE “KONFLIKTNA MAPA”
9. Aida Hodžić – KNJIŽEVNOST, INTERPRETACIJA KNJIŽEVNOG TEKSTA
10. Alma Hasić – MODEL ČASA IZ BOSANSKOG, HRVATSKOG I SRPSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI
11. Mujo Mulahusejnović – PISMENA PRIPREMA ZA ČAS GEOGRAFIJE U SEDMOM RAZREDU
PRIRODNOGEOGRAFSKE ODLIKE JUGOISTOČNE AZIJE
12. Anđelina Sulejmanović – KLASIČNA PRIPREMA ZA NASTAVU GEOGRAFIJE UZ UPOTREBU RAČUNARA I PRIMJENU MODERNIH TEHNIKA RWCT
13. Marija Bošnjak, Dr. Darko Kapor – STAVIVI NAUČNIKA DIJEMA I FEJNMANA PREMA UČENJU O FIZIČKIM ZAKONIMA
14. mr. Dušan Kljakić – INTERNET: OKRUŽENJE UČENJA

<< POVRATAK

Kratak sadržaj:

1. Dr. Šefket Arslanagić, Alija Muminagić – JOŠ JEDANAEST RAZNIH DOKAZA NESBITOVE NEJEDNAKOSTI I I JEDNO NJENO POBOLJŠANJE
2. Jasmina Salković – NASTAVNA PRIPREMA ZA ČAS MATEMATIKE
3. Enes Huseinagić – PREOVLADAVAJUĆI STIL VOĐENJA DIREKTORA OSNOVNIH ŠKOLA
4. Kemal Kurteshi, Šefkija Muzaferović – PONAŠANJE UČENIKA U OSNOVNIM ŠKOLAMA
5. Dr. Šaćira Mešalić, Mr. Emina Begović, Dr. Borka Vuka – SLUŠNO I VIDNO POMĆENJE UČENIKA KAO VAŽAN PREDUSLOV ZA ŠKOLSKO UČENJE
6. Dr. Nijaz Karić, Erna Lučić, Sanela Spahić – ZADACI SOCIJALNOG RADA U ŠKOLI
7. Mr. Natira Hebib –  EMPATIJA I SOCIJALNE VJEŠTINE U TEORIJI
8. Mr. Tamara Efendić-Spahić – NEGATIVNI ODNOSI SA RODITELJIMA KAO REDIKATORI AGRSIVNOG PONAŠANJA ADOLESCENTA
9. Nefiza Dautović – MODELI RADA U INKLUZIVNOJ PRAKSI
10. Mr. Hazim Selimović, Zehrina Selimović – OBRADA ŠTAMPANOG SLOVA G (NASTAVNA PRIPREMAZA OGLEDNI ČAS U PRVOM RAZREDU)
11. Edita Bečić – NASTAVNA PRIPREMA ZA 5. RAZRED DEVETOGODIŠNJE ŠKOLE IZ PREDMETA BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST
12. Dijana Salkić – NASTAVNA PRIPREMA IZ BOSANSKOG, HRVATSKOG, SRPSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI

<< POVRATAK

Kratak sadržaj:

1. Šejla Džanan – ŠKOLA U PROCESU PROMJENE
2. Mr. Haris Memišević – PSIHOEDUKACIJSKE STRATEGIJE U RADU SA DJECOM SA DEFICITOM PAŽNJE HIPERAKTIVNIM POREMEĆAJEM
3. Maja Gusić – LIKOVI DJEČAKA U ĆOPIĆEVOM ROMANU MAGAREĆE GODINE
4. Mr. Željko Džukić – DINAMIKA INTERPERSONALNIH SUKOBA UČENIKA OSNOVNOŠKOLSKOG UZRASTA
5. Hariz Šarić, Nusreta Salić, Esad Buljubašić – PRISUTNOST VRŠNJAČKOG NASILJA MEDU UČENICIMA “MJEŠOVITE SREDNJE ŠKOLE” SREBRENIK
6. Dr. Hazim Selimović, Zehrina Selimović – UTICAJ DEMOGRAFSKIH OBILJEŽJA ISPITANIKA NA PODSTICANJE KOMPETENCIJA BJECE
7. Dr. Medina Vantić-Tanjić, Mr. Milena Nikolić – STAVOVI STUDENATA DEFEKTOLOŠKOG FAKULTETA PREMA INTEGRACIJI UČENIKA USPORENOG KOGNITIVNOG RAZVOJA
8. Mr. Boris Bašić – ZABLUDE O CENTRIPETALNIM I CENTRIFUGALNIM SILAMA
9. Faris Rašidagić, Husnija Kajmović – NASTAVNI KADAR KAO ISPORUČILAC I KORISNIK PROCESA CJELOŽIVOTNOG UČENJA/OBRAZOVANJA
10. Mr. Hajrudin Šahić – ZNAČAJ NVO U PREVAZILAŽENJU POSLJEDICA SIROMAŠTVA KOJE
POSEBNO UTIČU NA VIŠEČLANE PORODICE SA DJECOM ŠKOLSKOG UZRASTA
11. Hajrudin Šahić – MATEMATIČKA ČITANKA 1
12. Admira Šukilović – PISMENA PRIPREMA ZA CAS ODJELJENSKE ZAJEDNICE
13. Nesima Karadžalić, Damir Muratović, Fata Zilić – GRUPNI RAD SA RODITELJIMA DJECE SA POSEBNIM POTREBAMA
14. Dr. Šefket Arslanagić – DOKAZI POZNATIH TEOREMA IZ EUKLIDSKE GEOMETRIJE POMOĆU TRIGONOMETRIJE
15. Mr. Enisa Gološ – INTERPRETACIJA PRIPOVIJETKE “HANKA” ISAKA SAMOKOVLIJE

<< POVRATAK

Kratak sadržaj

1. dr. Nenad Suzić – ELEMENTARNA META-ANALIZA U PEDAGOGIJI
2. dr. Enes Huseinagić – SAVREMENI PRISTUP VOĐENJA ŠKOLE
3. dr. Šefket Arslanagić – SVE O SIMETRALAMA UNUTRAŠNJIH UGLOVA TROUGLA
4. dr. Amir Suljičić – APLIKACIONO INTERAKTIVNO UČENJE U NASTAVI MATEMATIKE
5. mr. Boris Bašić – KOVARIJANTA KLASIČNO-RELETIVISTIČKA AKCIJA ZA SLOBOFU NEISTEGLJIVO IDEALNO TANKU MATERIJALNU ŽICU ILI STRUNU
6. Fahir T. Sukanović, Amir Mehmedović – STAVOVI UČENIKA O VREDNOVANJU I OCJENJIVANJU UČENIČKIH REZULTATA RADA U OSNOVNOJ ŠKOLI
7. Dr. Meliha Zejnilagić – Hajrić – PRIMJENA POJMOVNIK MAPA U NASTAVI
8. Mr. Kanela Zuko – SAVREMENI NASTAVNICI U SAVREMENOJ ŠKOLI
9. Mr. Meho Kamberović, mr. Sanela Hadžimehmedović – OBLASTI, OBLICI I SADRŽAJI STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA
10. Dr. Rašida Kadrić – DJETINJSTVO I ZAVIČAJ U PRIPOVJETKAMA ŠUKRIJE PANDŽE
11. Edina Smajić – NASTAVNA PRIPREMA ZA OGLEDNO-UGLEDNI ČAS IZ MATEMATIKE
12. mr. Kanela Zuko – PISMENA PRIPREMA ZA ČAS MATEMATIKE 8. RAZRED (Sistem linearnih jednačina (jednadžbi) sa dvije nepoznate metoda suprotnih koeficijenata
13. Senija Hrnčić – MODEL NASTAVNE PRIPREME: JEDNAČENJE SUGLASNIKA PO ZVUČNOSTI
14. Amela Medar – HEMIJSKE REAKCIJE – ANALIZA I SINTEZA
15. Nada Čajić – PISMENA PRIPREMA ZA OGLEDNO – UGLEDNI ČAS ISTORIJE U V RAZREDU NARODI I DRŽAVE STAROG ISTOKA, KULTURA STAROG EGIPTA
16. Alma Hasić – MODEL ČASA IZ MOJE OKOLINE

<< POVRATAK